กลยุทธ์และเป้าหมายการพัฒนา

กลยุทธ์ที่ 1 จัดการศึกษาเพื่อความมั่นคง

1. พัฒนาผู้เรียนให้ได้คุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา
2. พัฒนาผู้เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี
3. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพชีวิตตามแนวทางวิถีชีวิตใหม่ รู้ทันเทคโนโลยี อย่างปลอดภัย
4. พัฒนาส่งเสริมการจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ
5. ปลูกฝังผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์

กลยุทธ์ที่ 2 จัดการศึกษาเพื่อเพิ่มศักยภาพและความสามารถในการแข่งขัน

1. ส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศในด้านต่าง ๆ
2. ส่งเสริมการเรียนรู้เชิงบูรณาการแบบสหวิทยาการ เช่น สะเต็มศึกษา และ Active Learning เพื่อพัฒนากระบวนการคิดเชิงสร้างสรรค์
3. ผู้เรียนมีศักยภาพ และความสามารถในการแข่งขันทักษะระดับกลุ่ม ระดับอำเภอ ระดับเขตพื้นที่ ระดับจังหวัด และระดับชาติ

กลยุทธ์ที่ 3 ส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา

1. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาศักยภาพในการจัดการเรียนรู้เป็นครูยุคใหม่มีทักษะการใช้เทคโนโลยีและพัฒนาตามมาตรฐานวิชาชีพอย่างต่อเนื่องไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมง/ปี
2. ครูและบุคลากรจัดการเรียนการสอนโดยใช้ DLTV
3. ครูและบุคลากรได้รับการนิเทศและคำชี้แนะในการจัดการเรียนการสอน
4. ครูและบุคลากรมีแผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกหลังสอน
5. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการส่งเสริม พัฒนาให้มีศักยภาพในการส่งเสริมผู้เรียนให้มีศักยภาพในการแข่งขันทุกมิติ

กลยุทธ์ที่ 4 ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ

1. โรงเรียนมีการจัดทำแผนกลยุทธ์/แผนปฏิบัติการ/พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและสาระการเรียนรู้/รายงานผลการจัดการศึกษา (SAR) อย่างเป็นระบบและมีคุณภาพ
2. ผู้เรียนตั้งแต่ระดับปฐมวัยถึงระดับชั้นประถมศึกษาปีที่  6  ในเขตบริการได้รับการศึกษาในรูปแบบที่เหมาะสมจนจบการศึกษาภาคบังคับ ตามที่หลักสูตรกำหนด
3. โรงเรียนพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนครบกระบวนการขั้นตอนให้เป็นปัจจุบัน
4. โรงเรียนพัฒนาปรับปรุงระบบสารสนเทศของโรงเรียนในรูปแบบต่าง ๆ ให้มีความทันสมัยและเป็นปัจจุบัน 

กลยุทธ์ที่ 5 จัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมและการศึกษาวิถีใหม่

1. ผู้เรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม และน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างปลอดภัยและยั่งยืน
2. โรงเรียนมีการปรับปรุงอาคารสถานที่ / ภูมิทัศน์และสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนให้พร้อมต่อการเรียนรู้และปลอดภัย

กลยุทธ์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

1. โรงเรียนมีการประกันคุณภาพภายในอย่างเป็นระบบ            
2. โรงเรียนมีการบริหารจัดการด้านบุคลากร  งบประมาณ พัสดุ การเงิน ที่เป็นระบบและมีประสิทธิภาพ    
3. โรงเรียนมีการพัฒนาระบบการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม